Prevención y educación en higiene
Introducción
La salud bucal requiere de encías sanas, dientes sanos e insensibles a las variaciones térmicas y químicas, posiblemente bien alineados, en una boca donde el cepillado dental esté establecido al menos dos veces al día. Las afecciones más comunes son la caries y la gingivopatía.
Existen otras afecciones bucales menos comunes, incluidas las anomalías dentofaciales.
1. Educación sanitaria en salud bucal:
OBJETIVOS
Su objetivo es:
- Establecer en los niños el reflejo del cepillado dental técnicamente correcto dos veces al día.
- Las nociones de educación en salud bucal deben ser impartidas a los estudiantes por el cirujano dentista en colaboración con el docente, incluyendo sesiones sobre el aprendizaje del cepillado de los dientes en las escuelas según una metodología y frecuencia previamente definidas.
- La información y la sensibilización sobre la higiene bucodental y dietética deben extenderse a todo el entorno del niño a través de la comunicación social, incluida la implicación obligatoria de las asociaciones de padres .
- La educación para la salud debe introducirse en los programas educativos de la educación básica.
El objetivo de la educación para la salud
El niño debe:
- Conozca la importancia de tener dientes sanos y los desencadenantes de las caries y la enfermedad periodontal
- Cepíllate los dientes correctamente al menos dos veces al día
- Corrija sus hábitos alimentarios , especialmente en lo que respecta a los carbohidratos y a la comida blanda y rápida.
- Trate las caries tan pronto como aparezcan y la gingivitis tan pronto como se instale.
2. Educación para la salud significa:
2.1. Prevención primaria
Es el conjunto de medidas encaminadas a prevenir la aparición de una enfermedad .
- Se centra en la detección temprana y la educación para la salud para promover el cepillado dental y la higiene alimentaria (que se llevará a cabo en las escuelas).
- Cualquier afección menor (caries y gingivitis) debe ser examinada a partir de los seis años para su tratamiento precoz, al igual que cualquier otra afección.
Incluye:
- Higiene bucal.
- Higiene alimentaria.
- Flúor.
- Los selladores.
- Detección temprana.
- Higiene bucal
Es parte de la higiene personal del niño , y del mismo modo, debemos inducir en él un cambio de conducta: el niño debe adquirir una conducta saludable tanto en lo que respecta a su salud bucal como al resto del cuerpo, aprendiendo a cepillarse los dientes de forma correcta y regular.
- Higiene alimentaria
Se trata de corregir malos hábitos alimentarios y desarrollar consejos encaminados a eliminar los alimentos más cariogénicos promoviendo una dieta equilibrada.
- Fluoruro
Aunque el efecto preventivo del flúor sobre la caries dental ya no está en duda, su uso endógeno sólo debe realizarse después de una evaluación de la ingesta diaria de flúor a través del agua y los alimentos.
Por tanto, sólo será posible llevar a cabo
programas locales o regionales de fluoración masiva
basados en información epidemiológica precisa tanto en términos de salud bucodental de la población como de concentración de flúor en los suministros de agua potable. Su prescripción deberá estar sujeta a reglamentación.
No hace falta decir que las zonas endémicas de fluorosis no pueden verse afectadas por un programa de este tipo.
- Selladores (o sellado preventivo de surcos)
Sabiendo que implicaría sellar al menos 8 molares y premolares de cada uno de los 7 millones de estudiantes con composite o ionómero de vidrio, o bien 56 millones de aplicaciones de sellador, es necesario evaluar cuidadosamente los recursos humanos y materiales a implementar antes de iniciar una operación de tal magnitud.
- Detección temprana
Las caries de primer grado sólo pueden ser detectadas por el dentista. Esta es la etapa donde es necesaria la intervención porque el tratamiento es indoloro y mucho menos costoso.
A la luz de estos datos, parece que lo más apropiado es un programa de educación en salud bucal centrado en la higiene bucal, la higiene alimentaria y la detección temprana.
Es más fácil de conseguir y, sobre todo, es la base de cualquier otro programa profiláctico.
2-.2.Prevención secundaria
- La prevención secundaria es la intercepción de una condición , en este caso:
- Intercepta las caries tan pronto como aparecen y la gingivitis tan pronto como se instala.
- Más allá de la detección de una enfermedad como en medicina, se requieren métodos interceptivos de odontología que sólo puede llevar a cabo un cirujano dentista.
Esta fase interceptiva se detiene en el tratamiento conservador de la amelopatía (caries de primer grado) y de la dentinopatía (caries de segundo grado).
3- POBLACIÓN OBJETIVO
Niños matriculados en educación primaria. Las clases objetivo elegidas son:
- 1º AF – 2º AF – 4º AF – 7º AF y 1º AS correspondientes respectivamente a las siguientes edades: 6 años, 7 años, 9 años, 12 años y 15 años.