INTRODUCCIÓN A LA ONDONTOLOGÍA PEDIÁTRICA
I- Introducción
La odontopediatría es una especialidad en sí misma, ya que está dirigida a un paciente muy específico: el niño. Sus cuidados pueden ser, en efecto, temidos porque se trata de un individuo cuya personalidad compleja está en perpetua evolución, con su propia psicología, fisiología y patología.
Comunicarse con un niño y establecer una alianza terapéutica con él son pasos importantes en el protocolo de tratamiento. Estos pasos requieren tiempo, paciencia e inversión por parte del dentista, del niño y de los padres.
II- Definición
La odontopediatría o odontopediatría se define como el conjunto de disciplinas odontológicas aplicadas a niños de 0 a 15 años.
Comienza con la erupción de los primeros dientes temporales y finaliza alrededor de los 15 años cuando se cierran los ápices de los segundos molares permanentes.
El dentista que se especializa en odontopediatría se llama: odontopediatra
III- Desarrollo infantil
El desarrollo infantil ocurre de forma continua y se divide en 4 fases:
3-1- Primera infancia: 0 a 2 años
Esta es la fase oral, el niño descubre el mundo a través de la succión, el niño es muy apegado a su madre y los cuidados, aunque escasos, son solo en su presencia.
El niño está ansioso, tiene miedo a los estímulos ruidosos o brillantes y teme separarse de su madre.
3-2- El periodo preescolar de los 2 a los 6 años
Entre los 2 y los 4 años, el niño aprende a decir “no” y a actuar en oposición, y se vuelve capaz de oponerse a cosas extrañas de su entorno, que a menudo percibe como peligro o agresión.
Entre los 4 y los 6 años la comunicación es más fácil, el niño se vuelve impaciente, autoritario y curioso (periodo del “¿por qué?”). El profesional puede darle un papel en el progreso del tratamiento y estimular su curiosidad para mantener su cooperación.
3-3- el periodo escolar de los 6 a los 11 años
Al ir a la escuela, el niño gana independencia y comienza a respetar la autoridad, así como a adaptarse al mundo exterior. Hasta los 7 años, el “cuidado” se considera un peligro. Es importante entonces explicar cada acto.
3-4- preadolescencia y adolescencia de 11 a 15 años
A los 12 años el razonamiento es similar al de un adulto, sin embargo los cambios hormonales influyen en sus emociones, su cuerpo cambia y estos
Los trastornos pueden provocar una baja confianza en uno mismo y un escaso acceso a la atención sanitaria.
IV- Fases terapéuticas de la odontopediatría
Se distinguen tres grandes periodos con sus especificidades clínicas y patológicas:
- 1- dientes temporales, niño de 0 a 6 años
Consiste principalmente en la motivación hacia la higiene bucal .
Prevención y retraso de caries tempranas
Prevención de disarmonías y anomalías alveolares y basales
- dentición mixta, niño de 6 a 12 años
El primer molar permanente ya está en su lugar, lo que favorece el tratamiento precoz de los dientes permanentes pero también de los dientes temporales que están lejos de caerse.
- dientes de adolescente, adolescente de 12 a 15 años
Consiste en tratar dientes cuya vitalidad y función están amenazadas y cuyo cierre apical aún no está completo .
V- Conclusión
La Odontopediatría se centra en el tratamiento de las diferentes patologías bucodentales de los niños, teniendo en cuenta los fenómenos de crecimiento en general y de la dentición en particular, jugando también un papel fundamental la prevención.
Las caries profundas pueden requerir un tratamiento de conducto radicular.
Los cepillos interdentales limpian eficazmente entre los dientes.
Los dientes desalineados pueden causar problemas de masticación.
Las infecciones dentales no tratadas pueden propagarse a otras partes del cuerpo.
Las bandejas blanqueadoras se utilizan para obtener resultados graduales.
Los dientes agrietados se pueden reparar con resinas compuestas.
Una hidratación adecuada ayuda a mantener una boca sana.