Programa Nacional de Salud Bucodental en Argelia
Programa Nacional de Salud Bucodental en Argelia
Programa Nacional de Salud Bucodental en Argelia
I. Introducción
Desde la independencia, la gestión de la salud bucodental de la población se ha centrado principalmente en la formación de cirujanos dentistas y la creación de centros curativos.
Dado el fracaso de este enfoque, se requiere una nueva dirección en la política de salud bucal basada en la odontología preventiva. Se ha introducido en el programa nacional de salud escolar un subprograma de salud bucal basado en la promoción del cepillado de dientes que se establecerá como “Programa Nacional de Salud Bucal Escolar”.
segundo. Motivación para un programa de este tipo
1- Situación actual : magnitud del problema
De 1994 a 2000, las evaluaciones realizadas con apoyo del programa de salud escolar revelaron la siguiente observación:
La caries dental es la patología más común en las escuelas: la prevalencia es del 37 al 40%, aunque esta cifra está muy por debajo de la realidad ya que las consultas de tamizaje realizadas como parte del programa de salud escolar no se realizan en condiciones óptimas y solo entre el 20 y el 22% de los niños remitidos para tratamiento de caries o malposición dental son tratados.
2- Problemática
- Morbilidad significativa por caries
- Malos hábitos alimenticios
- Mala higiene bucal
- Falta de información (sobre la importancia de una buena salud bucal)
- Atención curativa poco frecuente y tardía, por lo que resulta demasiado costosa y dolorosa
3- ¿Qué programa elegir?
Las patologías bucales más comunes son: caries y gingivopatía.
Enfoque preventivo
Flúor: Su uso sólo debe realizarse después de una evaluación de la ingesta diaria de flúor a través del agua y los alimentos.
Higiene bucal: Forma parte de la higiene personal del niño y se basa en aprender a cepillarse los dientes de forma correcta y regular.
Higiene alimentaria Implica corregir malos hábitos alimentarios y desarrollar consejos encaminados a eliminar los alimentos más cariogénicos, promoviendo al mismo tiempo una dieta equilibrada.
Detección temprana Las caries de primer grado sólo pueden ser detectadas por el dentista. Esta es la etapa donde es necesaria la intervención porque el tratamiento es indoloro y mucho menos costoso.
III- objetivos
1- Objetivos de salud
Reducir la prevalencia de caries en escolares entre un 20 y un 25% en cinco años
Reducir en un 50% la prevalencia periodontal en escolares en dos años
2- Objetivos de educación para la salud : El niño debe:
1. Conozca la importancia de tener dientes sanos y los factores que desencadenan las caries y la enfermedad periodontal.
2. Cepíllate los dientes correctamente al menos dos veces al día
3. Corrija su conducta alimentaria
4. Trate las caries tan pronto como aparezcan y la gingivitis tan pronto como se instale.
IV- Población destinataria
Niños matriculados en educación primaria y secundaria
Las clases objetivo elegidas son: 1º AF, 2º AF, 4º AF, 7º AF y 1º AS correspondientes respectivamente a las siguientes edades: 6 años, 7 años, 9 años, 12 años y 15 años.
V- Estrategia
1- Prevención primaria La prevención primaria es el conjunto de medidas encaminadas a evitar la aparición de una enfermedad. Respecto a las enfermedades bucodentales, si bien la eliminación de la placa dental mediante un cepillado correcto y regular (salvo causas locales y ciertas enfermedades generales) es suficiente para eliminar la gingivitis, la caries dental no puede erradicarse por completo.
2- Prevención secundaria La prevención secundaria es la intercepción de una enfermedad: Interceptar la caries tan pronto como aparece y la gingivitis tan pronto como se instala.
Programa Nacional de Salud Bucodental en Argelia
VI- SIGNIFICADOS
1- Recursos humanos
Un comité responsable de planificar las actividades del programa y supervisarlo a nivel nacional.
Los distintos comités de coordinación de las actividades de protección de la salud en los centros escolares, creados por la circular interministerial nº 175 del 27 de diciembre de 1989, en los que participarán un cirujano dentista, los cirujanos dentistas de salud pública, incluidos los cirujanos de salud escolar, el personal educativo nacional, las asociaciones de padres, las autoridades locales.
2- Recursos materiales
• Infraestructura: escuelas y UDS
• Equipos y materiales dentales
• Consumibles para el tratamiento conservador de caries de 1er y 2do grado
• Cepillos de dientes y pasta de dientes.
• Revelador de placa
• Materiales educativos e informativos: carteles y folletos, materiales para demostrar el cepillado de dientes (mandíbulas gigantes y cepillo de dientes), materiales audiovisuales (películas, diapositivas, CD-ROM, etc.).
• Documentos del sistema de información: Historial de salud bucal del estudiante, hoja de enlace, registro diario del consultorio odontológico y hojas de evaluación de detección y tratamiento.
VII- Evaluación
1-Resultados
1-1. Evaluación clínica:
• Comparando los parámetros clínicos de los estudiantes de 1er AS que han realizado el programa desde 1er AF (es decir, después de 12 años de aplicación del programa) con los de 1er AS antes del programa, así como los parámetros clínicos de los estudiantes de 4º y 7º AF que han realizado el programa desde 1º AF (mediante evaluaciones intermedias) con los de 4º y 7º AF antes del programa.
1-2. Evaluación de la prevención primaria :
• Midiendo el impacto de la educación para la salud en la adquisición del reflejo de cepillado dos veces al día y la calidad del cepillado dental (mediante el uso del revelador de placa).
• Comparando el número de visitas espontáneas de detección antes y después del programa en todas las edades objetivo.
2- Medios y actividades
Para realizar los ajustes necesarios, cada establecimiento deberá evaluar anualmente los recursos humanos y materiales puestos a disposición del programa así como las actividades de los cirujanos dentistas responsables de dicho programa.
3 – De la población destinataria
Cada año se deberá calcular la tasa de cobertura de la población objetivo de este programa.
Las coronas dentales se utilizan para restaurar la forma y la función de un diente dañado.
El bruxismo, o rechinar los dientes, puede provocar un desgaste prematuro y a menudo requiere el uso de una férula durante la noche.
Los abscesos dentales son infecciones dolorosas que requieren tratamiento rápido para evitar complicaciones. El injerto de encía es un procedimiento quirúrgico que puede tratar la recesión de las encías. Los dentistas utilizan materiales compuestos para los empastes porque coinciden con el color natural de los dientes.
Una dieta rica en azúcar aumenta el riesgo de desarrollar caries dental.
El cuidado odontológico pediátrico es fundamental para establecer buenos hábitos de higiene desde pequeños.